阿宜 | 小島視角 | B07
歌曲應用 · 蕭敬騰〈王妃〉副歌第 29–34 小節、記憶點第 1–9 小節、過門 · 每天 15 分鐘
翻開譜,會先發現兩件事。第一,記憶點那一句只用了五個音:F#、A、B、C#、E,剛好是 F# 小調五聲音階,一個不多、一個不少。第二,整首歌幾乎不用移動左手:食指放在 2 品,從頭彈到尾,只有一個過門要離開。音少、位置固定,所以這首歌的難處跟 B06-1 一樣不在指板,而在三件事:副歌八分音符的耐力、記憶點那一下推弦,還有段落之間的過門。
練的順序是倒過來的:先練副歌(第 29–34 小節),再練記憶點(第 1–9 小節),最後才是過門(第 16–18、46–48、76–78 小節)。副歌最簡單、重複最多,先把右手和速度建立起來;記憶點最好聽,但節奏和推弦都比較細;過門出現的次數最少,卻是整首歌最容易掉拍的地方。每天大約 15 分鐘,速度從 ♩=80 起步。
整首歌的位置。第二把位:食指 2 品、中指 3 品、無名指 4 品、小指 5 品。
F#:四弦 2 品(食指);第 5 小節另有一個高八度的 F#,在二弦 4 品
A:三弦空弦(主歌)/四弦 5 品(副歌,小指)
B:三弦 2 品(食指)
C#:三弦 4 品(無名指)
D:三弦 5 品(小指)
E:二弦 2 品(主歌)/四弦空弦(副歌)
G#:四弦 4 品(無名指)
F:四弦 1 品(食指往後退一格,全曲唯一)
過門的 E、D#:譜上在三弦 7、6 品;也可以放在二弦 2、1 品,留在第二把位
每日必彈|第 31–34 小節,副歌一輪
♩=80 · 右手食中交替 · 約 2 分鐘
四小節,四個根音,每小節八個八分音符:F# ×8(四弦 2 品)→ D ×8(三弦 5 品)→ E ×8(四弦空弦)→ A、G#(四弦 5 品、4 品)。第 34 小節的節奏不一樣:前兩拍是四個八分音符的 A,第 3 拍 A 是四分音符,第 4 拍 G# 也是四分音符。G# 比 F# 高半音,是把耳朵拉回第 31 小節的那一步。邊彈邊唱音名,彈完接回第 31 小節,連續三遍。

【圖一:副歌 29–34】
週一|副歌:八個音一樣大
♩=80 · 第 31–33 小節 · 5 分鐘
左手先不動,只彈第 31 小節:四弦 2 品 F#,八個八分音符。重點在右手:食中指嚴格交替,八個音音量一樣、長度一樣,前一個音剛好接上後一個音。錄一段手機聽聽看:如果每兩個音一大一小,代表某一根手指比較重;如果音和音之間有縫,代表左手按得太輕或放得太早。第 33 小節是空弦 E,進第 34 小節前要把它悶掉,不然 E 的尾音會疊在 A 上。副歌是全曲重複最多的段落,兩輪各 16 小節,八分音符的耐力就從這五分鐘開始。
週二|副歌換音:小指的工作
♩=80 · 第 29–34 小節 · 5 分鐘
四個換音點,難度不一樣。F# → D:食指離開四弦,小指按三弦 5 品,手不用移動,但小指是最弱的手指,第一週會累。D → E:放開就好,空弦。E → A:小指回到四弦 5 品。A → G#:小指放開,無名指已經在 4 品等著。原則跟 B06-1 一樣:在換音前一拍先想好下一個音。
最後把第 29–30 小節接上。第 29 小節整小節休息;第 30 小節是「(休)& 2」,兩個 C#(三弦 4 品)落在第 1 拍的反拍和第 2 拍,然後停兩拍,第 31 小節的「1」準時進來。這兩個 C# 是主歌記憶點的核心音:副歌開始之前,bass 先提醒你主歌在哪裡。
週三|記憶點(上):第 2–3 小節
♩=80 · 5 分鐘

第 1 小節是空拍預備,從第 2 小節開始。這一句分兩半。第 2 小節:F#(四分)、F#(四分)、X X A B(四個八分)。X 是悶音:左手手指輕放在弦上、不按下去,右手照撥,發出「嗒」的打擊聲;它是鼓,不是音。A 是三弦空弦,B 是三弦 2 品。
第 3 小節的節奏要數清楚。在「1 & 2 & 3 & 4 &」裡,C# E C# 落在「1 & 2」;B 落在第 2 拍的反拍「&」,而且是四分音符,一路拉到第 3 拍的反拍;接著 A F# E 落在「& 4 &」。B 不是在正拍進來的,這就是它聽起來在「拉」的原因。
推弦。B 彈下去之後,用食指把三弦往地板方向拉(朝二弦),拉到 C#,也就是三弦 4 品的音高;然後放回 B,放回的同時接三弦空弦 A。bass 弦粗,推全音很吃力,分三步走:先只彈三弦 4 品的 C#,把音高記住;再彈 B 推上去,對到同一個音;推不到全音之前,先用搥弦代替(彈 2 品,無名指搥到 4 品),讓節奏先對,力氣慢慢補。
週四|記憶點(下):第 4–9 小節,同一句的三個結尾
♩=80 · 5 分鐘
第 4–9 小節是同一句再彈三次,每次結尾不一樣:
第 4–5 小節:第 4 小節最後的 B 滑到第 5 小節的 C#(三弦 2 品 → 4 品,無名指接手)。第 5 小節把 C# E C# 換成 C# E F#(二弦 2 品、4 品),句子往上多走一步。
第 6–7 小節:跟第 2–3 小節一樣,只是進第 7 小節時,B 用滑音接 C#。
第 8–9 小節:前半一樣,第 9 小節只彈 C# A B 三個音(「1 & 2」),然後休息兩拍半。
第 9 小節那兩拍半的休止,是整段最難的地方:手已經準備好要推弦,句子卻在這裡收住。三弦 2 品的 B 要在第 2 拍結束時用左手放鬆止住,空出來的時間讓給歌手。練法:第 2–9 小節連彈,第 9 小節之後腳繼續踩到小節結束,確認 bass 真的沒有聲音。
週五|看音名彈奏:第一次打開升降音
工具:看音名彈奏模式 · 設定:自由練習 · 門檻:20 題 ≥ 90%、平均 ≤ 3 秒
開工具,點「離開課程,自由練習」,勾四弦、三弦、二弦,品格設 0 到 5,打開升降音,音名只留這首歌用到的:F#、F、G#、A、B、C#、D、E。這是這一季第一次在工具裡打開升降音:F#、C#、G# 是這首歌的主角,而前面幾週練的都是自然音。如果 F# 明顯比較慢,代表你還在用「F 再往上一格」去算它。這週的目標,是讓「F# = 四弦 2 品」變成直接的反應,不用經過 F。
週六|過門:三個交接點,然後跟原曲
♩=80 → 130 · 第 16–18、46–48、76–78 小節 · 剩下的時間跟原曲
第 16–18 小節,主歌中段的過門。第 16 小節後半是四個連續悶音 X,像鼓手的過門;第 17 小節八個八分音符,E ×4、D# ×4,半音往下走。譜上放在三弦 7、6 品,左手要離開第二把位、往上移;第 18 小節的第一拍又要回到四弦 2 品的 F#,這是整首歌唯一一次大跳把位。剛開始可以改放在二弦 2、1 品(音高一樣),手不用移動,等節奏穩了再換回譜上的位置。第一個 E 前面有一條滑音記號,可以從低一兩格滑進去,也可以省略。
【圖四:過門 46–48】
第 46–48 小節,副歌第一輪的出口。副歌每四小節一輪:F# → D → E → A。第 46 小節本來是 A 的那一格,卻換成 F(四弦 1 品)彈滿八下。F 比 F# 低半音,是全曲唯一一個不在第二把位、也不在五聲音階裡的音。第 47 小節只有四個音:D D、(休)、E E、(休),是全團齊奏的斷點,休止要跟音一樣準,空弦 E 一定要悶乾淨。第 48 小節回到主歌的 F#。F → D、E → F#,聽起來像繞了一圈才回家。

【圖五:結尾 76–78】
第 76–78 小節,結尾。跟第 46–47 小節一樣:F 彈滿一小節,D D、E E,最後第 78 小節落在一個 F#,結束。D → E → F# 是搖滾歌最常見的收尾之一(小調裡的 ♭VI → ♭VII → i),練過一次,之後會在很多歌裡認出它。
三個過門各自練熟之後,速度走階梯:♩=80 → 100 → 115 → 130,每一階連續兩遍無誤才往上。最後放原曲,從第 29 小節前一點開始跟,彈到第 48 小節;再從頭跟一次第 1–18 小節。卡住的時候不要停下來修,跟著歌往下走,下一個小節再接回去。
週日|喜歡,是一種很有效率的課表
這一季的單元,大多是先練位置、再拿歌驗收。這週反過來:先挑一首喜歡的歌,讓歌決定要練什麼。差別不在內容,在於誰付成本。課表排好的練習,動機要靠紀律去補;喜歡的樂句,動機是現成的,你本來就想彈它。Teresa Amabile 和 Steven Kramer 在《The Progress Principle》(2011)裡分析了上萬篇工作日誌,發現最能讓人每天願意投入的,不是獎金或稱讚,而是「今天有沒有往前走一點」。一句彈得出來、別人聽得出是哪首歌的樂句,就是最清楚的那種前進。
但「喜歡」有它的盲點。人會自然往喜歡的部分靠:記憶點一天彈二十遍,副歌彈三遍就膩,過門直接跳過。這也是這週順序倒過來的原因:先練副歌,因為它最不迷人,卻佔了全曲最多小節;過門放最後,因為它出現得最少,最容易被省略。喜歡負責讓你拿起琴,順序負責讓你不只彈喜歡的那幾小節。
為什麼這一句會被記住?音樂學家 David Huron 在《Sweet Anticipation》(2006)裡說,聽音樂的快感很大一部分來自預期:猜中了有獎勵,被小小地騙一下,獎勵更大。〈王妃〉的記憶點兩樣都有。C# E C# 之後,耳朵預期旋律會往下走,B 卻在反拍出現,又被推回 C#:同一個高點,用不同的路徑到達第二次。聽者猜中了「會回到 C#」,卻沒猜到「是被拉回去的」。
最後一個觀察。整首歌用了九個音名,記憶點只用五個,而且全在同一個把位裡。對寫歌的人來說,這是很節省的設計:用最少的材料,換最大的辨識度。對練琴的人來說,則是一筆划算的交易:這週花的力氣,大部分會直接存進指板。F# 小調五聲音階的這五個位置,下一首搖滾歌大概還會再用到。
本週數字(從工具紀錄與節拍器抄)
週二 副歌 29–34 穩定速度:♩=【 】
週三 推弦:☐ 全音推到 C# ☐ 半音 ☐ 暫以搥弦代替
週四 記憶點 2–9 穩定速度:♩=【 】
週五 看音名彈奏:正確率【 】%,平均【 】秒,最慢的音【 】
週六 跟原曲 29–48:♩=【 】(80/100/115/130)
自我檢核
☐ 副歌第 31–34 小節,♩=80 八分音符音量平均、不斷
☐ 第 33 → 34 小節,空弦 E 有悶掉
☐ 第 30 小節兩個 C# 準時進、準時停
☐ 第 3 小節的 B 落在第 2 拍的反拍
☐ 推弦推到和三弦 4 品同樣的音高
☐ 第 9 小節之後的休止沒有殘響
☐ 第 17 → 18 小節換把位,第 18 小節的「1」準時落下
☐ 第 47 小節兩個休止停乾淨
☐ 跟原曲 ♩=130 彈完第 29–48 小節不停
☐ 每日必彈連續七天沒有漏



